学校教学计划

时间:2022-11-20 14:01:42
【精华】学校教学计划集合8篇

【精华】学校教学计划集合8篇

时光在流逝,从不停歇,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的学校教学计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校教学计划 篇1

一、班级分析

(一)学生学习情况分析

本班共有65名学生,经过四年半的学习,学生的基本知识、技能基本上达到了学习的目标。良好的学习习惯已经初步养成,大部分学生乐于参与学习活动,对学习数学有一定的兴趣。但上课开小差的现象还时有发生,还需要进一步培养。有些学生过于“老实、听话”,上课的气氛有点沉闷,回答问题积极性不高,致使学生缺乏创新意识,创新能力有待于加强;因此教学时关注更多的是保持学生已经形成的基本兴趣,并逐步引导到思维的乐趣、让他们体验到成功的乐趣。

(二)学困生情况分析

本班级有一部分学困生,约占15%左右。这些学生自觉性不够,惰性大,缺乏刻苦钻研的精神,课上不听讲,课下不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是要加强学习习惯培养,如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求,只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。

二、教材分析

(一)教学内容

本册教材包括下面一些内容:小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向, ……此处隐藏17783个字……可以采用学生互评、自评、教师评、家长评等形式。

3、校本课程开发方案的评价与改进建议。每学期都向学生和老师征求意见。校务委员会自我评价并更改。评价的结果向相关人员公布。

校本课程开发的保障措施。

校本课程的开发应当有组织、落实人员、按程序实施。并有制度、设备与经费的保证。

成立健全的组织

学校成立课程审议委员会,由学校领导、教师代表、家长代表相关人员构成。学校课程审议委员会主要职责:审议校本课程开发过程中的重大决策,形成《校本课程开发方案》,制定有关的开发与管理条例,检查与监督《校本课程开发方案》的执行情况。

2、教导处

主要职责:计划、执行、检查、评估全校各门课程及各教研组的课程教学工作;,组织协调各教研组与年级组的各项工作的关系,落实各项课程管理措施。

教研组与备课组

教研组与备课组根据学校的整体安排,制定好学年及学期教学进度计划,教学研究活动计划;对老师进行指导,确保完成学校课程和管理的各项要求;及时反映课程实施过程中出现问题及教师的教学需求;研究学生的实际情况,为课程管理提供邻居;联系各学科教师之间的合作,以促进课程全力的形成。

教学辅助科室提供开课的技术支持。

(二)建立相关管理制度

确定如下制度:课程审议制度,教学管理制度,校内课程评价制度,老师教育制度,校内课程管理岗位职责及激励制度。

(三)设备与经费到位

加强图书馆、实验室、专用教室等设施的建设,合理配置各种教学设备,为学校课程实施提供必要的物质保障。

学校设立专项基金用于课程实施与开发、教师培训、设备配置与对外交流等方面。

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